Ligtas Kabataan 介入方案

01／背景脈絡

背景脈絡

Ligtas Kabataan 是我依據尚未於網路發表的碩士研究開發的介入方案。它是研究衍生的方案成果，不是研究名稱。

服務對象

青少年，以及支持他們的家庭、同儕與教育環境。

02／設計課題

面對的挑戰

將研究結果轉化為具體的方案內容，同時避免誇大成效證據。

專案目標

• 辨識單一風險指標以外的支持需求。
• 連結家庭、同儕、情緒與發展脈絡。
• 建立可於實施前審查及評估的架構。

03／我的貢獻

我在專案中的工作

• 研究轉化
• 需求辨識
• 方案構成設計

04／設計思考

方法與流程

架構包含四項核心內容：家庭功能強化、同儕壓力因應與領導力、情緒調節與因應，以及青少年未來志向。

1. 01研究
2. 02結果解讀
3. 03需求
4. 04方案構成
5. 05評估規劃

關鍵決策

• 跨不同支持情境進行設計。
• 區分擬議內容與已證實的成果。
• 將評估列為下一步，不預設方案已成功。

工具與方法

05／具體成果

交付成果

• 01家庭功能強化單元
• 02同儕壓力因應與領導力單元
• 03情緒調節與因應單元
• 04青少年未來志向單元

06／成果與反思

作品呈現的成果

專案簡介描述了方案架構，但尚未確認實際執行、參與者評估、成效或實施日期。

反思與下一步

下一階段應先建立可行性評估、安全保護措施、合適的專業督導與評估計畫，再就方案影響提出主張。

展現的能力