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情緒素養／教育出版
Healthy Little Minds
由我建置並擁有的情緒學習網站與可安裝式網頁應用程式，以五種語言透過故事、教育資源與互動工具，支持兒童與陪伴他們的大人。
瀏覽正式網站Healthy Little Minds
大大的情緒，
小小的成長。
小小的成長。
情緒素養
本圖為編輯設計封面，並非網站截圖。您可瀏覽正式網站了解已發布的作品；精選畫面與書籍跨頁將陸續補充。
01／背景脈絡
背景脈絡
我建置並擁有 Healthy Little Minds Club，這是一個已上線的情緒學習教育網站。除了開發教育內容，我也建立網站，將各項資源整合在一起。此獨立計畫自 2024 年起持續發展。網站提供英文、繁體中文、簡體中文、日文與韓文五種語言版本，可作為可安裝式網頁應用程式（PWA）使用，並包含互動工具。我透過 Cloudflare 部署並維護網站。
服務對象
約 4 至 13 歲兒童，由成人依年齡與需求陪伴討論。
02／設計課題
面對的挑戰
將心理學概念轉化為適齡、容易理解的內容，同時避免把教育資源呈現為臨床治療。
專案目標
- 建立描述情緒的詞彙。
- 透過貼近生活的故事支持理解。
- 創造對話與反思的機會。
03／我的貢獻
我在專案中的工作
- 網站建置與擁有
- 情緒素養內容開發
- 網站與數位內容策略
- 故事與學習資源規劃
- 多語言內容、PWA 與 Cloudflare 部署
04／設計思考
方法與流程
專案簡介涵蓋情緒、因應方式、行為與成長相關的故事及資源，例如理解強烈情緒、練習守信，以及面對「我還做不到」。
- 01日常經驗
- 02情緒詞彙
- 03貼近生活的故事
- 04引導式對話
- 05反思
關鍵決策
- 使用兒童容易理解的說明與具體情境。
- 清楚區分教育內容與心理治療。
- 不承諾臨床或行為改善成果。
工具與方法
05／具體成果
交付成果
- 01已上線的 Healthy Little Minds Club 網站
- 02情緒智力資源
- 03心理素養內容
- 04網站與數位內容
- 05具互動工具的可安裝式網頁應用程式（PWA）
作品佐證
原始素材將陸續補充。
本圖為編輯設計封面，並非網站截圖。您可瀏覽正式網站了解已發布的作品；精選畫面與書籍跨頁將陸續補充。
06／成果與反思
作品呈現的成果
網站已於 healthylittleminds.club 上線，公開頁面提供故事、有聲書體驗，以及家長與教師可使用的入門資源。我已確認網站由我建置並擁有；本作品集不宣稱未經提供的讀者人數或學習成效。
反思與下一步
重要的設計課題，是兒童能否將故事中的情緒詞彙連結到日常經驗。目前尚無經評估的讀者回饋可供呈現。
展現的能力
繼續探索